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ZWK - Wissenschaftskommunikation ZOE + C Organisationsentwicklung
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| ZOE + C Organisationsentwicklung und Coaching / Trainerausbildung / Module
Was Sie in den Modulen lernen
Grundlagenmodell für erfolgreiche Trainertätigkeit (3 Tage) Im ersten Modul stellen wir das Grundformat und integrales Modell für unseren Trainingsansatz vor. Deutlich wird, dass die individuelle Person und Persönlichkeit des Trainers im Lernprozess in eine Wechselwirkung mit der Teilnehmergruppe und dem Unternehmensganzen tritt. Zudem treffen innere Lehrbefähigungen und Lernbereitschaften auf Trainerkenntnisse und äußere Lernbedingungen.
Methodik und Didaktik (6 Tage) In diesem Modul lernen Sie, wie Sie ein Training didaktisch und konzeptionell auf den Erkenntnissen von pädagogischen Ansätzen aufbauen. Das „wie", die methodische Umsetzung im Seminar, ist der zweite Erfolgsfaktor für effektive Trainings. Denn neben der Sinnhaftigkeit der Inhalte ist es entscheidend, wie diese vermittelt werden. Dadurch können die Teilnehmer das Neue in Ihrem Arbeitsalltag integrieren und erfolgreich anwenden. Das Erarbeiten, praktische Ausprobieren und die Reflexion von ersten eigenen Trainingssequenzen stehen in diesem Block im Vordergrund.
Gruppendynamik und Gruppensteuerung (6 Tage) Lernprozesse und Gruppen besitzen ihre eigene Dynamik. Für Trainer ist es besonders wichtig, solche Prozesse verstehen, erkennen und steuern zu können. So wird der größtmögliche Lernerfolg gesichert. Neben der Vermittlung von systemtheoretischen und praktischen Ansätzen zur Gruppensteuerung, nutzen wir in diesem Block die eigene Gruppe als soziales Lernfeld. Wir verwenden u.a. Outdoor-Elemente und Reflexion, um gruppendynamische Prozesse praxisnah sichtbar und erlebbar zu machen. Deutlich wird damit, wie und wann Trainer intervenieren können, um das Ziel des Trainings zu erreichen.
Spezielle Trainingsformen und Trainingsinhalte (3 Tage) Training
ist nicht gleich Training. Der Trainermarkt hat in den letzten Jahren
eine zunehmende Professionalisierung und Differenzierung erlebt. Der
klassische Bauchladen-Trainer wurde durch den Spezialisten ersetzt.
Gleichzeitig ist eine erhebliche Flexibilisierung der Trainings
hinsichtlich des Einsatzes verschiedenster Trainingsformen und –inhalte
gefordert. Aktuelle Trainingsformen werden vorgestellt und
eingeübt.
Trainingserfolge messen und sichern (3 Tage) In zunehmendem Maße werden heutzutage strenge und quantifizierbare Erfolgskriterien an Trainings angelegt. Der Trainer und die Personalentwicklungsabteilung steht sich vor der Herausforderung die Wirkung der Trainingsmaßnahmen jenseits von Wohlfühlen und gelungener Gruppendynamik zu rechtfertigen. Hierzu sind diagnostische Instrumente zu beherrschen. Die Teilnehmer erlernen die Erstellung und Handhabung von Leitfäden und Handouts im Sinne einer solchen Trainingserfolgs- und Trainingstransfersicherung.
Marketing und Positionierung (3 Tage) Die Akzeptanz von Training bei Entscheidern in Organisationen hängt von der Fähigkeit ab, sich und sein Angebot mehrwertsorientiert darstellen zu können. Dafür ist es notwendig sein eigenes klar erkennbares und positiv besetztes Profil zu entwickeln und zu vermitteln. Marktkenntnisse und ein eigenes professionelles Selbstmarketing sind unerlässliche Voraussetzung dieser Profilbildung und Profilierung. Sowohl als unternehmensinterner, wie als selbständiger Anbieter stellt dies einen wesentlichen Erfolgsfaktor dar.
Das Repetitorium bereitet die Teilnehmer noch einmal konkret auf die Abschlussprüfung vor durch:
Dauer: 3 Tage
Die erfolgreiche Abschlussprüfung führt zur Erlangung des Abschlusszeugnisses des „Instituts für die Entwicklung personaler und interpersonaler Kompetenzen" (INeKO) an der Universität zu Köln. Inhalte der Prüfung sind die Bewertung der Abschlussarbeit (schriftliche Darstellung eines eigenen Trainingskonzeptes samt Teilnehmerunterlagen und Trainerleitfaden), eine praktische Prüfung mit ausgewählten Trainingssequenzen aus der Abschlussarbeit und eine mündliche Prüfung zu Inhalten der Ausbildung. Das Abschlusszeugnis benennt die Ausbildungsschwerpunkte und die erbrachten Leistungen. |
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