Systemisches Coaching und Changemanagement

Berufsbegleitende Ausbildung zum geprüften Systemischen Coach und Changemanager (m/w)

Unsere Ausbildung bereitet Sie umfassend, praxis- und lösungsorientiert auf Ihre alltäglichen Aufgaben als mitarbeiterorientierte Führungskraft, als interner oder externer Coach vor. Durch ein intensives persönliches Auswahl- und Beratungsgespräch erreichen wir, bei einer sehr vielfältigen Zusammensetzung der Gruppe, dennoch eine wertschätzende Atmosphäre. So haben Sie den positiven emotionalen Rahmen wechselseitiger Unterstützung: Um Ihre persönlichen Potenziale zu entfalten, Führungsaufgaben, Coaching- und Beratungsprozesse — innerhalb und außerhalb des beruflichen Bereichs — souverän und erfolgreich zu gestalten.

Ihre Investition:

4.900,-€¹

Komplettpreis; Mwst. fällt nicht an!
¹ Regulärer Preis: 5.400,-€
– ohne Nutzung des Frühbucherrabatts i.H.v. 500,-€

    • Ausbildungsort: INeKO Institut (Köln)
    • 20 Ausbildungstage (je 8 Stunden) 250 Stunden inkl. Eigenarbeit – abgestimmt auf Berufstätige
    • Gruppengröße: 18 – 22
    • Zertifikat mit Siegel der Universität zu Köln

Rahmenbedingungen der Ausbildung

Zeitraum

Die Ausbildung erfolgt in einem überschaubaren Zeitraum von knapp einem Jahr oder bei identischen Inhalten in 4-5 Monaten (Kompaktausbildung).

Beginn

Der Auftakt der Ausbildung ist in der Regel an einem Donnerstag, bei der Kompaktausbildung an einem Mittwoch und bei der Werktagskonzeption an einem Montag.

Dauer

Die Ausbildung umfasst 20 Ausbildungstage. Diese verteilen sich in der Standardausbildung auf 6 Module und auf 4 Module in der Kompaktausbildung. Die Module 1 und 6 der Standardausbildung finden von Donnerstag bis Sonntag und die Module 2 - 5 von Freitag bis Sonntag statt. In der Kompaktausbildung sind die Präsenztage aller Module jeweils von Mittwoch bis Sonntag. Zusätzlich bieten wir eine "Werktagskonzeption" an, in der mindestens drei Module innerhalb der Woche stattfinden (Mo. - Fr.), alle anderen Module finden von Freitag bis Sonntag statt.Die Ausbildungstage umfassen jeweils die Zeit von 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr. Am Abschlusstag endet das Seminar um 16:30 Uhr, nach Zertifikatsvergabe und Ausklang.

Veranstaltungsort

Die Ausbildung findet im INeKO Institut in Köln-Ehrenfeld in unseren eigenen Seminarräumen statt. Bei entsprechend großer Nachfrage bieten wir die Ausbildung auch in Hannover und Mannheim / Karlsruhe an. Bitte sprechen Sie uns hierauf an. Auf Wunsch senden wir Ihnen gern Informationen zu Übernachtungsmöglichkeiten zu – sprechen Sie uns darauf an.

Ihre Dozenten

Coaches, die Sie persönlich in der Ausbildung als Lehrende erleben werden.

Univ.-Prof. Dr. Egon Stephan

Univ.-Prof. Dr. Egon Stephan

Gesamtleitung

Univ.-Prof. Dr. Jörg Fengler

Univ.-Prof. Dr. Jörg Fengler

Leitungsteam

Prof. Dr. Dominic Frohn

Prof. Dr. Dominic Frohn

Leitungsteam

Susanne A. Eischeid

Susanne A. Eischeid

Leitungsteam

Verena Boldorf-Blisse

Verena Boldorf-Blisse

Dozentin

Dipl.- Psych. Wolfgang Bickel

Dipl.- Psych. Wolfgang Bickel

Dozent

Stefanie Lehrter

Stefanie Lehrter

Dozentin

Carmen Niederfahrenhorst

Carmen Niederfahrenhorst

Dozentin

Heike Thiem

Heike Thiem

Dozentin

Michaela Wasser

Michaela Wasser

Dozentin

Angelika Wiesen

Angelika Wiesen

Dozentin

Alfred Preuß

Alfred Preuß

Gastdozent

Dr. Marcus Koll

Gastdozent

Zusätzlich wird jede Ausbildungsgruppe von je einem/-er der folgenden Co-Dozenten_innen begleitet:

Lena Böckhaus, Nadine Brockel, Brechtje Hendriks, Tanja Hilbert, Natali Hoffmann-Linhard, Lena Huber, Carolina Kröske, Christine Junker, Ulrike MollAndrea Müllejahns, Sabrina Müller-Plotnikow, Larissa NachtsheimKerstin Nagel, Katharina Pahl, Sonja Schmitz, Simone SiemonsSusanne Volkert, Marion WassermannChristian Wetzel und Prof. Dr. Karin Wolf Dr. Monika Zöller-Engelhardt.

Termine & Infos als PDF

Für die Offline-Lektüre oder zur Vorlage bei Ihrem Arbeitgeber erhalten Sie hier, die auf dieser Seite aufgeführten Informationen und darüber hinaus weiterführendes Material rund um das Thema Coaching, als PDF zum Download.

 Informationsbroschüre
  Anfahrt & Parken
 Termine 2019
 Termine 2020

Bildungsurlaub

Teilnehmer aus NRW

Das INeKO ist als Einrichtung der Arbeitnehmerweiterbildung im Sinne des Arbeitnehmerweiterbildungsgesetzes (AWbG)  staatlich anerkannt und wird von der Bezirksregierung Köln auf der Liste der anerkannten Einrichtungen  geführt. Bei Ihrem Arbeitgeber in NRW haben Sie Anspruch auf Bildungsurlaub (Online-Liste des Landes NRW: hier). Bei Fragen können Sie sich außerdem an das Infotelefon des Landes NRW zur beruflichen Weiterbildung wenden:  0211 - 837-1929

Andere Bundesländer

Die Regelungen für den Bildungsurlaub unterscheiden sich von Bundesland zu Bundesland. Für Niedersachsen, Baden-Württemberg, Saarland, Thüringen und Hessen haben wir die grundsätzliche Bewilligung für die Anerkennung erhalten. Für alle weiteren Bundesländer ist eine individuelle Beantragung notwendig — sprechen Sie uns hierzu einfach an.

INeKO Service:  0221 - 589 785 31

  Hinweis

Bei Ausbildungen, die sich über den Jahreswechsel erstrecken, ist es möglich 2 x 5 Tage Bildungsurlaub zu beantragen.

Rabatt & Fördermöglichkeiten

Fördergelder der Bundesländer, Bildungsschecks und Ratenzahlung sind nach Vereinbarung möglich. Zu den verschiedenen Rabattierungsmöglichkeiten, z.B. Frühbucherrabatt oder Anmeldung von Kleingruppen u.ä., beraten wir Sie gerne auf Anfrage.

Studierende

In jeder Gruppe stellen wir einige wenige Plätze Studierenden zur Verfügung, die von uns durch einem besonderen Rabatt gefördert werden. Darüberhinaus werden Studierende der Universität zu Köln, der Hochschule Provadis und der Hochschule Fresenius von uns besonders unterstützt: Bitte rufen Sie uns zu den Details an, wir beraten Sie gern.   0221 - 589 785 31
  2019   2020Stand: 04.10.2019
Kursnr.:BeginnOrtKursnr.:BeginnOrt


   CA1901K09. JanKöln   CA200116. Jan.Köln
   CA190131. Jan.Köln   CA2001K22. Jan.Köln
   CA190207. Feb.Köln   CA200213. Feb.Köln
   CA190307. Mrz.Köln   CA2002W27. Feb.Köln
   CA190404. Apr.Köln   CA200320. Mrz.Köln
   CA190509. MaiKöln   CA200402. Apr.Köln
   CA1905K29. MaiKöln   CA2004W20. Apr.Köln
   CA190620. Jun.Köln   CA200507. MaiMhm.
   CA190725. Jul.Köln   CA2005K20. MaiKöln
   CA190815. Aug.Köln   CA200611. Jun.Köln
   CA1908K21. Aug.Köln   CA200709. Jul.Köln
   CA190912. Sep.Köln   CA2008K19. Aug.Köln
   CA1909W26. Sep.Köln   CA200910. Sep.Köln
   CA1910K02. Okt.Köln   CA2009W24. Sep.Köln
   CA191017. Okt.Köln   CA2010K14. Okt.Köln
   CA191131. Okt.Köln   CA201105. Nov.Köln
   CA1911W18. Nov.Köln   CA2011W13. Nov.Köln
   CA191228. Nov.Köln   CA201210. Dez.Köln
   CA1912W09. Dez.Köln
 
Offene Plätze     |  Wenige Plätze      | Ausgebucht (Warteliste)     |  Terminblätter als PDF  

Ausbildungsdauer: Die Standardausbildung umfasst 20 Tage in 6 Modulen, die Kompaktausbildung (K) 20 Tage in 4 Modulen mit identischen Inhalten. Ihren Abschluss können Sie so innerhalb eines Jahres bzw. in einem halben Jahr erlangen. W: Ausbildungsgruppen, in denen drei Module unter der Woche stattfinden.

Eva HeinrichEva Heinrich
Dipl. Psychologin

_0221 - 589 785 31
_Kontaktformular

 Lesezeit: ca. 4 – 6 Minuten
Gruppenseminar der Ausbildung für Systemisches Coaching & Changemanagement am INeKO Institut an der Universität zu Köln

Modul 1: Einführung: Systemische Beratung, Systemisches Coaching und Personenzentrierte Gesprächsführung

Coaching fordert den ganzen Menschen: Nüchterne Kalkulation ohne Berücksichtigung von Intuition und Gefühlen führt in die Irre.
  • Das Menschenbild im Systemischen und Personenzentrierten Coaching
  • Wertschätzung, Empathie und Echtheit als günstige emotionale Bedingungen für die Entfaltung der Persönlichkeit in der Gruppe und im Coaching
  • Biografie und Persönlichkeit als Basis der eigenen Tätigkeit als Coach
  • Die Personenzentrierte Gesprächsführung als effizienter Weg zur Intensivierung der Selbstexploration beim Coaching
  • Erstkontakt und Auftragsklärung

Modul 2: Der Aufbau von Coaching-Sitzung und Coaching-Prozess

Professionelles Coaching erfordert strukturiertes Vorgehen, in der Einzelsitzung ebenso sehr wie im gesamten Coachingprozess.
  • Grundlagen des Systemischen Coachings
  • Abgrenzung von Coaching, Beratung und Therapie
  • Selbstverständnis des Coaches und sein Menschenbild
  • Gesprächstechniken und die Bedeutung der Inneren Haltung
  • Förderung von Rapport und positiver Beziehungsgestaltung
  • Beratungsformen und ihr Einfluss auf das Coaching
  • Ethische Prinzipien im Coaching
  • Das 3-Welten-Modell und das Antreiber-Modell als Tools der Selbstreflexion für Coach und Coachee

Modul 3: Change Management: Von der Ebene der Person auf die Ebene der Organisation

Von der Ebene der Person auf die Ebene der Organisation. Die Entwicklung und Veränderung von Organisationen bedarf der Entwicklung und Veränderung von Personen.
  • Anknüpfungspunkte für das Changemanagement
  • Das Gewicht emotionaler Kräfte bei der erfolgreichen Gestaltung von Change-Prozessen
  • Konstruktiver Umgang mit der Angst vor Veränderungen auf individueller und organisationaler Ebene
  • Positionierung und strategisches Vorgehen des Change Managers

Modul 4: Von der Problem-Fixierung zur Lösungs-Orientierung im Team, in Institutionen und Organisationen

Mein Coachee / unser Team fühlt sich in der Krise, wir erarbeiten seine Ressourcen und entwickeln einen Lösungsfilm.
  • Themen, Rollen und der Rahmen von Coaching
  • Businesscoaching
  • Privatcoaching
  • Krisencoaching
  • Zieldefinition
  • Strategische und ideelle Absicht von Zielen
  • Deklaration von Zielen

    Modul 5: Die eigene Persönlichkeit, als Basis unserer Arbeit als Coach

    Die eigene Persönlichkeit, wie sie sich privat und beruflich entwickelt hat, als Basis unserer Arbeit.
    • Passung zwischen Person, Identität und Image
    • Beruflicher und persönlicher Werdegang: Mein spezifisches Profil als Coach
    • Impression Management, Präsenz und Authentizität
    • Supervision und Fortbildung als professionelles Selbstmanagement
    • Networking und Kundenakquise
  • Modul 6: Hypnosystemisches Coaching: Inneres Team, Intuition und Alltagsdenken

    • Hypnosystemische Konzepte in der Arbeit mit Coachees
    • Arbeit mit Persönlichkeitsanteilen / Innerem Team: Bin ich nur EIN Coach – und wenn nein, wie viele?
    • Hypnosystemische Selbststeuerung als Coach mit dem Ziel der Work-Life-Integration
    • Evaluation des Gelernten auf der Ebene von Methoden und Haltung
    • Krisen im Lebenszyklus (aus einer ressourcenorientierten Perspektive) als Entwicklungseinladungen und Resilienzpromotoren (Heldenreise)
    • Reflexion: Der Aufbau der Coachingkompetenz als individueller Entwicklungsprozess
    • Vorstellung eigener Projekte mit Coachingbezug oder bearbeiteter Coachingfälle
    • Abschluss-Feedback und Zertifikatsvergabe